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伟德国际官网举办基于反思的观课、议课活动

2015-04-10 01:47 作者:admin 来源:未知 浏览:

摘要:为了引导教师积极关注教师的课堂教学行为,关注学生的学习行为和学习效果,自主探究教学行为背后的理论依据,养成不断研究反思改善自己的课堂教学的习惯,近日,北京教育学院

         为了引导教师积极关注教师的课堂教学行为,关注学生的学习行为和学习效果,自主探究教学行为背后的理论依据,养成不断研究反思改善自己的课堂教学的习惯,近日,伟德国际官网举行了基于反思的观课、议课活动。
        活动特别邀请了北京教育学院朝阳分院课程及科研中心主任刘继玲老师和教师发展中心主任白雪峰老师、语文学科市骨干教师蒋秀云老师担当指导老师。中学部数学学科赵芳老师、小学部语文学科李竹老师作为主反思者分别为大家呈献了两节常态课。教学副校长王伟、教科研主任黄清华、教务主任窦茹芃老师、教学主任崔颖老师及中小学语、数、物理、历史、思品共30余位老师参加了观课、议课活动。
        整个活动分三个环节推进,课前会议、课堂观察、课后议课。课前会议中,首先由刘继玲老师对本次观课、议课的活动内容做了简要说明,并对课堂观察量表的使用做了专题培训。其次,授课教师赵芳老师、李竹老师分别对所授课的内容主题设计进行了说课,对所授班级学生学习特点和座位安排进行了说明。老师们在明确了观课任务后进入课堂对赵老师、李老师的课堂运行状况进行观察记录,收集资料。课后议课环节,大家从不同角度交流了听课的整体感受和想法,对课堂环节中出现的问题进行了积极的讨论。数学特级教师白雪峰老师、语文市骨干教师蒋秀云老师分别对数学课、语文课设计及实施中的问题和亮点进行了精彩点评。刘继玲老师对老师们的发言进行了一一的追问,对课堂观察量表中收集的数据进行了精彩的分析,通过观察到的现象折射出背后的理论依据及教师课堂教学行为中的优势与不足,帮助老师们进行科学分析,找准反思点,积极引导老师改善自己的课堂教学,提升自己的专业水平。
        此次活动,颠覆了传统意义的听、评课。课堂观察的目的既不是对他人的课堂进行鉴别与改造,也不是装饰或者优化自己的课堂教学,而是通过课堂观察来优化听课人与上课人的课堂教学理念,来提升听课人与上课人的课堂教学能力,正是借助于对上课人教学专业水平的提升,借助于对听课人教学专业能力的提高,来实现对上课人与听课人课堂教学的优化与改造。      

孩子们正在自主阅读


课前会议李竹老师在说课


老师们在观摩赵芳老师的数学课


刘继玲老师 、白雪峰老师在议课


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